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江西万通实训实战:以新方法创新教学新模式

     高效的课堂是学校的生产力,是提高教育教学质量的根本。二十六年励精图治,江西万通汽修学校密切贴近市场前沿需求,跟踪汽车新技术新工艺新要求,系统全面的研发汽修教育新专业、新教材、新教法,全面引领中国汽修职业教育。

     为了提高学生兴趣,促进学生更好地掌握汽修知识,江西万通汽修学校潜心研究,探索出包括“五步教学”新教法、“理实一体”新模式、“数字技术”新工具、“项目驱动”实训实战、“技能知识”达标过关等适合学生学习和实践的前沿模式和方法,真正提高了教学质量和效率。
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项目驱动式教学
      在这些先进的教学方法中,万通引入的“项目驱动”实训实战教学模式是其中的一大特色。据了解,项目驱动教学以市场为导向,选定实训项目,教学与实际维修接轨,真正让学生学以致用,实现毕业即能上岗。
     “ 项目驱动”实训实战教学模式的特点在于即学即用,在实践中消化吸收所学知识。在教学过程中,通过故障现象引入实训项目,通过实训分析产生故障的根本原因,通过操作熟练应用实际维修所需要的技术,实现了充分利用教学设备,高效组织实训教学,有效提高学生实训效果的作用。
      江西万通汽修学校“项目驱动”实训实战教学模式改变了以往学生在实训过程中“一人操作,多人围观”的局面,通过工单式教学,调动了学生实训的积极性,激发了学生的学习兴趣,真正提升了教学质量。
       如同“项目驱动”实训实战教学模式一样,江西万通汽修学校不断以新方法创新教学新模式,为社会培养出大批的youxiu汽修职业技能人才,推动了江西万通汽修学校品牌发展的同时,更是促进了整个行业的发展。
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